Culture à l'école est un programme offert par le ministère de la Culture et des Communications et le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur remercient l'Union des écrivaines et...
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Le 21 juin est la Journée nationale des peuples autochtones. C'est une journée spéciale pour tous les Canadiens, le patrimoine unique, la diversité culturelle et les réalisations remarquables des Première...
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Celui qui tient le bâton a le droit de parler, les autres ont le droit de l'écouter. En utilisant des bâtons provenant des castors, les élèves réfléchissent sur les quatre...
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Îlot de moussiculture:
Présentation visuelle des oeuvres mousses et champignons de l’artiste et partage sur l’interrelation vivante entre l’eau, la terre, les végétaux et le mycélium. Les participants créent un petit espace de verdure avec des mousses et des mini-sculptures de champignons, pierres et coquillages. Le projet peut être grand pour une classe ou petit pour rapporter à la maison.
Présentation visuelle de personnages de maïs variés selon les saisons et partage avec le cycle semer-récolter-remercié-redonner. Les participants découvrent la pelure de maïs et les matériaux. Ils composent librement à...
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Œuvre collective inspirée d’une légende autochtone À partir d’une légende autochtone transmise par les artistes, les élèves créent une œuvre collective sur le monde animal ou végétal à l’aide de matériaux...
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Art de la récupération:
En utilisant la tubulure d’érablière, les participants créent une ou plusieurs oeuvres durables aux lignes organiques pouvant être installées à l’intérieur ou à l’extérieur du lieu de travail.
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